Materiały do nagrań Mój panel

Dla afiliantów ProfTutoring

Materiał już nagrany. Zostaje Twój głos.

To są prawdziwe nagrania z naszej aplikacji — pionowe, 1080×1920, bez dźwięku, gotowe pod TikToka, rolki i Shortsy. Pobierasz, wrzucasz do montażu, dogrywasz swój komentarz. Nie musisz mieć konta ucznia ani niczego udawać.

Na telefonie pobieraj pojedyncze klipy — ZIP waży ~68 MB, więc na danych komórkowych lepiej go nie ruszać.

Klipy z aplikacji

Ekrany, które sprzedają produkt bez słowa

Dotknij, żeby zobaczyć. Strzałka pobiera plik na telefon albo na dysk.

Klipy nie mają ścieżki dźwiękowej — możesz spokojnie nałożyć dowolny podkład albo mówić na nich swoim głosem.

Maskotka Buddy i logo

Jeśli chcesz wpleść naszą postać albo znak w miniaturkę — te pliki są do tego przeznaczone.

Buddy (JPG) Logo (SVG)

Scenariusze

Trzydzieści formatów, które u nas działają

Każdy z tych trzydziestu ma gotowy tekst, słowo w słowo. Bierzesz telefon i nagrywasz — w nawiasach kwadratowych są miejsca, w które wstawiasz swoje liczby i swoją historię.

Zasada, która rządzi wszystkimi: rdzeniem filmu jest Twoja historia, nie nasza oferta. O nas pada jedno zdanie, pod koniec, obok podręcznika i arkuszy. Widz ma obejrzeć film, który obejrzałby tak czy siak — dlatego w połowie z nich mówisz też, co u Ciebie NIE zadziałało. Każdy scenariusz ma przycisk „skopiuj”.

Nasze materiały

Zobacz, jak robi to Remek

Remek nagrywa dla nas od miesięcy i to jego materiały najczęściej przyprowadzają ludzi. Wszystkie są zrobione telefonem, w mieszkaniu, bez ekipy. Obejrzyj dwa i zobacz, że to naprawdę jest do powtórzenia w pół godziny.

Możesz je pokazać komuś, kto zastanawia się nad dołączeniem — ale nie wrzucaj ich jako własnych. Do publikowania masz klipy z aplikacji wyżej.

Remek mówi „u nas” — Ty masz mówić „u nich”.

Remek pracuje w ProfTutoringu, więc może mówić w pierwszej osobie. Podpatruj u niego budowę filmu, a nie to, jak mówi o firmie. Cały rozdział o tym znajdziesz niżej.

Formaty, które nam się podobają

Obejrzyj, jak to jest zrobione — i zrób swoją wersję

Zanim nagrasz pierwszy film, obejrzyj kilkanaście cudzych. Nie po to, żeby je skopiować, tylko żeby zobaczyć, jak mało trzeba: telefon, jedno zdanie na wejściu i normalny sposób mówienia. Wybraliśmy materiały, na których to widać najlepiej.

To nie są nasze filmiki — są po prostu bardzo dobrze zrobione.

Nikt z tych osób nas nie poleca i nie ma z nami nic wspólnego. Wrzucamy je, bo warto je obejrzeć i podłapać, jak ktoś to rozegrał. Nagrywasz potem swoją wersję, swoją twarzą — a o nas mówisz dopiero na końcu, jednym zdaniem.

Nie wiesz, co powiedzieć na końcu? Weź gotowe zdanie z banku zdań albo cały scenariusz z listy trzydziestu.

Ton

Mów o nas jak widz, nie jak pracownik

To jest jedyna zasada, która decyduje, czy film brzmi jak polecenie, czy jak reklama. Jesteś po stronie widza i opowiadasz o firmie, z której korzystasz — nie jesteś jej częścią.

TAK BRZMI POLECENIE
  • „Chodzę na korepetycje do ProfTutoring. Oni mają apkę z zadaniami CKE.”
  • U nich pierwsza lekcja jest za darmo, więc nic nie ryzykujecie.”
  • „Serio obczajcie, nic was to nie kosztuje, a u mnie dużo zmieniło.”
  • „To, co mi najbardziej pomogło, to że sprawdzili, gdzie realnie tracę punkty.”
  • Jedno zdanie krytyczne — co ci się NIE podoba. Bez tego brzmisz jak spot.
TAK BRZMI REKLAMA
  • U nas pierwsza lekcja jest darmowa.” — nie pracujesz u nas.
  • Nasza aplikacja ma wszystkie zadania CKE.” — to nie twoja aplikacja.
  • Zapewniamy indywidualny plan nauki.” — korpo-mowa, widz to wyczuwa w sekundę.
  • „Zapisz się już dziś!” — domykanie sprzedaży. Zostaw link i idź dalej.
  • Wyliczanka korzyści bez ani jednego zdania o sobie.

Najlepsze polecenie to takie, które nie sprzedaje. Mówisz, co u ciebie zadziałało, zostawiasz link i nie naciskasz. Reszta dzieje się sama.

Uwaga na reklamy Remka — on mówi inaczej niż Ty

Oglądasz jego materiały jako wzór budowy: otwarcie, tempo, montaż, długość ujęć. Ale nie kopiuj jego głosu. Remek pracuje w ProfTutoringu, więc może mówić „u nas”. Tobie nie wolno — i to nie jest formalność, tylko cała różnica między poleceniem a reklamą.

Remek · pierwsza osoba

„U nas”, bo tu pracuje

Mówi „u nas”, „nasza aplikacja”, „przygotowaliśmy”. Jego materiały są oznaczone jako nasze i widz od pierwszej sekundy wie, że ogląda firmę.

Podpatruj u niego konstrukcję: jak wchodzi w temat, ile trwa scenka, kiedy pada ekran aplikacji.

Ty · trzecia osoba

„U nich”, bo jesteś po stronie widza

Mówisz „u nich”, „chodzę do nich”, „oni to sprawdzają”. Twoja siła bierze się właśnie z tego, że nie pracujesz w tej firmie.

W chwili, w której powiesz „u nas”, widz słyszy pracownika — i cała wiarygodność znika.

Test przed publikacją

Policz w swoim skrypcie słowa „nas”, „nasz”, „nasza”. Jeśli któreś z nich dotyczy ProfTutoringu — zamień je na „nich”, „ich”. Jeden wyjątek: „nasza klasa”, „nasz rocznik” zostają. To o Tobie, nie o nas.

Bank zdań

Gotowe sformułowania pod reklamy i opisy

Trzy talie: pierwsze zdania, które zatrzymują kciuk, oferta powiedziana tak, jak jest, i wezwania do działania, które nie naciskają. Kliknij zdanie, żeby je skopiować.

Każde z tych zdań jest sprawdzone pod kątem tego, co realnie dowozimy. Bierzesz, wklejasz, nagrywasz.

Zasady

Co możesz powiedzieć, a czego nie

Prosta rzecz: obiecuj tylko to, co realnie dowozimy. Zielone zdania możesz użyć bez pytania. Czerwone zostaw — nie dlatego, że brzmią źle, tylko dlatego, że nie są prawdą, a widz to zapamięta.

MOŻESZ
  • Powiedzieć, że pierwsza lekcja próbna jest bezpłatna — bo jest.
  • Pokazywać ekrany z tych klipów i mówić, że tak wygląda aplikacja.
  • Mówić, że z Twojego linku uczeń dostaje 4 dodatkowe zajęcia gratis po rozpoczęciu współpracy.
  • Mówić własnymi słowami, dlaczego polecasz — także krytycznie.
  • Oznaczyć materiał jako współpracę — jedno słowo w opisie i temat z głowy.
  • Podlinkować albo osadzić cudzy post jako przykład formatu — oryginał odtwarza się u autora.
NIE MOŻESZ
  • Obiecywać konkretnego wyniku („zdasz na 90%”, „dostaniesz się na medycynę”).
  • Podawać się za pracownika, nauczyciela albo właściciela ProfTutoring.
  • Wymyślać opinii innych uczniów ani pokazywać cudzych wyników jako swoich.
  • Reklamować się osobom poniżej 13. roku życia ani zbierać ich danych.
  • Kupować ruchu na nasze hasła marki w reklamie płatnej bez zgody.
  • Pobrać cudzy film i wrzucić go jako swój ani puścić w reklamie — to prawa autorskie i wizerunek.